682.寫作文爸爸媽媽去哪里

3.My Family

Everyone has a family. We live in it and feel very warm. There are three persons in my family, my mother, father and I. We live together very happily and there are many interesting stories about my family.

Now let me tell you a funny thing: one day, father wanted to get up early as usual, buthe wasn't able to do that, because he hadn't set the alarm clock the night before, so when he got up, he did everything in a hurry. After father left, mother said to me mysteriously, "He will e back soon." "Why?" I was greatly surprised. " Because today is Sunday, his holiday!" Just as mother said, father came back home soon, and went to bed again--he was too tired.

You see, what an interesting family have! I hope that you will have one like mine, too.

我的家庭

每個人都有家。我們大家生活在那里，并從那里獲取溫暖。我們家有三口人，我媽媽、爸爸，還有我。我們在一起幸福地生活，我們家有許多有趣的故事。

我爸爸工作認真。他是一名醫生，他總是盡他最大的努力 去幫助每一位病人，盡力使他們感覺舒服。有的時候，他工作太認真以致于忘了日期。

我媽媽是一位記性很不好的人。她總是做很多家務活，但有時卻因為她的粗心而做錯事。比如說，有一天，她用洗衣機洗衣服，最后卻發現自己忘了在洗衣機中放水。現在讓我告訴你一件有趣的事：一天，爸爸想像平常一樣早起，但是由于他前天沒有設置鬧鐘，所以他起晚了，當他起床時，他匆匆忙忙地洗漱完畢就去上班了，爸爸離開后，媽媽神秘地對我說：“他一會兒一定會回來的。”“為什么？”我十分驚訝。“因為今天是星期天，他的假日。”媽媽正說著的時候，不一會兒，爸爸就回來了，并且再一次上床睡覺了——因為他太累了。

你瞧，多么有趣的家庭！我希望你也有一個像Beijing I love there The summer Places is to beautiful and we went to Wangfujing though there are lots of people in there and the things are too expensive ,most people buy things in there.I bought a pair of beautiful shoes in there.I love Beijing .This too beautiful!

文章大意：去年，我去了北京，我喜歡那里。頤和園的景色非常美，我們還去了王府井。雖然那里有很多人，而且東西都很貴，但是許多人還是在那里購物。我在那里買了一雙很漂亮的鞋子。。.我愛北京！那里很美！

每個孩子都有一個喜歡的爸爸，沒個孩子的爸爸都不同，我很喜歡我的爸爸，我現在就給大家介紹一下我的爸爸吧！

我的爸爸高高的個子，瘦瘦的臉，尖尖的鼻子，潤潤的嘴，鼻子上還帶著一副大大的眼鏡，彎彎的眉毛。

我的爸爸很和藹，從來不怎么批評過我，如果我犯了什么錯誤的話，爸爸要給我講些道理。什么該做，什么不該做，都要給我講。

我的爸爸很節約，他常常給我說，要節約用水，節約用電，爸爸經常說，我也只好這樣做了。

我的爸爸很忙，忙也沒什么，他也是單位上的領導，一般在家里，只有我和媽媽在飯桌上吃飯，爸爸也就在外面吃，有時，爸爸也要把我和媽媽帶著一起去。

我爸爸沒什么愛喝酒，喝醉了，回到家還不就是睡了。我知道爸爸和媽媽這么辛苦的上班，還不是想讓我過的好一些。

我愛我的爸爸，我也愛我的媽媽，我更愛我的家。

敬愛的爸爸、媽媽： 你們好！ 十幾年前的那一天，你們用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來.但我知道，從我來到這世上的那一刻起，你們卻多了一項繁重的工作——照顧我.盡管這是一件沉重的負擔，但你們卻毫無怨言地撫養我長大.為了能給我一個舒適、安逸的生活環境，你們總是那么辛苦，那么努力.小時候，我總把你們對我的好當作是天經地義，那是因為我不了解，也不知道你們的辛苦.現在，我長大了.我知道該懷著一顆感恩之心去體諒你們，應該擔當起照顧、孝敬你們的責任. 我想，如果沒有你們，我就沒有機會在這五彩繽紛的世界上品味人生的冷暖，也就沒有機會享受生活的快樂與幸福了.因此，我很感謝你們給了我生命，給了我無微不至的關懷.正所謂“舔犢之情，父母之愛，深如大海”.因此，不管你們的社會地位、知識水平以及其它素養如何，你們都是我今生最大的恩人，是值得我永遠去愛的人. 我無法將你們對我的愛與恩情用這支筆記錄下來，也無法說你們為我做的哪件事恩情最大，因為你們對我的恩情是不存在最大與最小的.因為無論是大事還是小事，你們對我付出的愛都是平等的…… 常言道：孝，其為人之本也.我認為一個人只有懂得感恩父母，才能算是一個完整的人.我不是一個完整的人，但我卻努力去做一個完整的人，因為我要感恩你們給予我的一點一滴，無論是愛，還是恩情. 我深深地認識到你們的對我的恩情與愛是我一輩子也還不了的.但我仍努力去還，哪怕只能還百分之一也好！因此，我要好好學習，將來做一個對國家、對社會有用的人，借此來報答你們對我的綿綿的愛…… 親愛的爸爸媽媽，我感謝你們賦予了我生命與靈魂，謝謝你們，我一定不會讓你們失望的！ 祝身體健康工作順利 你們的****** *年*月*日 ------------------------------------------------------------------------- 從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路.第一次背著書包走向學校，第一次拿回考試成績，第一次離開父母……也許你從沒注意到在這無數次的第一次中，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛.你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持…… 我們從哪里來？聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的.是啊，十三年前的一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來.從我們來到世上的那一刻起，父母們又多了一項繁重的工作——照顧我們.盡管這是一種沉重的負擔，但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，父母們卻毫無怨言. 小的時候，我總把父母對自己的愛當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦.現在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任. 可是又有多少人是把父母放在第一位的呢？有的人總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞！有些人不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為我們付出那么多精力和心血啊！ 當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母. 當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母. 當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母. 當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母. 而現在我們遠在外地學習，依然牽掛著我們還是父母. 生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創業的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心.當父母生病時，我們是否應擔起責任，照顧父母？要知道，哪怕一句關心的話語，哪怕一碗自己泡好的方便面，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心. 感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現粉紅.一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生. 假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報答養我育我的父母！ “滴水之恩，當涌泉相報.”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海. 感恩，它雖說是一個行為動詞，但它不止需要行動，更重要的是需要做到真心實意.簡單地說，感恩便是感激，發自內心的感激. （還有一個）世界上有許多讓我感謝的人們，我感謝無私奉獻、像園丁一樣培育著我們這些祖國花朵的老師，我感謝有困難時，幫助我的同學.而我最要感謝的是那不辭辛勞，那顆熾熱的心總是向著我的爸爸、媽媽！ 父母，是給予我們生命的偉大神靈，是教育我們人生第一步的啟蒙老師，是培育我們茁壯成長的辛勤園丁，是提醒 我們堂堂正正做人的紅色警鐘…… 母親給與我們生命，是我們的生命之源.“母愛”是天下最偉大的“愛”.從我們還沒有出生的時候，母親就開始照顧我們、看護我們、愛護我們、給與我們無微不至的關懷了.只要我們健康、開心，母親就會比我們更開心.母親是教導我們如何做人。

篇一：媽媽去哪兒呢

一天早上，我從夢中醒來。卻不見媽媽的身影，咦，媽媽去哪兒呢？

一問同學，同學說她的媽媽也不見。于是，我們開始找媽媽的旅途。

我們翻過阿爾卑斯山，卻沒見到一個人。媽媽，您究竟在哪里？我們又走啊走，走到了大平洋，一望無際的海面上沒了往昔的繁華，只剩下幾只孤零零的小船。我們坐上船，決定到大海里去拭找媽媽。我們坐在船上，大聲地喊：“媽媽！媽媽！”大海中空無一人，媽媽，您究竟在哪里？我們又走啊走，來到了南極。大聲地喊：“媽媽，您在那里？”無人應聲。

媽媽，您到底去了哪里？沒您在，我們該如何管理自已？媽媽，快回來吧！

篇二：媽媽去哪兒了

我一早起來，發現媽媽不在家就打開電視看動畫片。

打開電視機，首先映入眼簾的不是動畫片，而是一條新聞，而且是爆炸新聞。記者說：“一夜之間，全世界的媽媽都不見了。據名偵探柯南所查，媽媽們是因為被妖怪抓到了另一個宇宙。”我用所有的零花錢買了一張飛機票。到了飛機場，坐上飛機，我走的時候路過了許多星球球。哪里的星球也沒有媽媽。我們經過了999小時999分999秒，終于到達了另一個宇宙。我變身為憤怒的小何杰超人。連環腳、熔炎拳、千斤頂……與怪獸大戰了三百回合，終于打敗了怪獸，救出了媽媽們。

這就是我的偉大事跡。

篇三：媽媽去哪兒了

這次期中考試，我的語文考了80分，英語考了85分，數學考了86分。回家后，媽媽試探著問：“陽陽啊，那個，我好像聽說你們的考試成績出來了。這個，多少分啊？”我可憐巴巴地看著媽媽，說：“語文80，英語85，數學86。”

話音剛落，我就看到媽媽的頭發如同一根根鋼針似的豎了起來。緊接著，她整個人開始慢慢膨脹，就好像有人在往她的身體里吹氣一樣。漸漸地，媽媽的雙腳離開了地面，身子飄了起來。看到媽媽因為太生氣，變成了“氣球”，我羞愧地站到了墻角，拿著試卷面壁思過。我希望媽媽氣消了之后就會慢慢地落下來。

我在墻角站了好一陣，沒有聽到一點兒動靜。我忍不住轉過身，往四周一看，呀，屋里沒人，媽媽去哪兒啦？我把房間的每個角落都找遍了，仍然不見媽媽的蹤影。不好，窗戶是開著的，難道說……我趕緊跑到窗戶邊，探頭一看，天空中似乎有一個小黑點兒。我找出望遠鏡，再一看，啊，小黑點兒果然是媽媽！她的鼻孔、耳朵眼兒和嘴巴還在向外冒氣，看來，這回我真是把她氣得不輕呀。

我仰著頭看了一個多小時，媽媽終于開始下降了。等她落到地面的時候，應該會原諒我了吧？因為，她的氣已經全消了呀！

篇四：媽媽去哪兒了

20XX年4月26日 星期一 天氣：早上還風和日麗，到了晚上，就變成了雷雨交叉。老天爺真是多變呀！

昨天，我在日記中寫道，我想讓通往青海玉樹的生命之路變得和諧溫暖，總算是沒有了暴風雨等怪異天氣，但是，老天爺的“氣”，灑向了我們淄博淄川，就把暴風雨“搬”來了。今天晚上，一會兒打雷，一會兒下雨，一會兒狂風大作，這就我的回報，有點太殘酷了！

今天晚上，因為我們家阿姨不知道怎么從-2層走，媽媽就帶著阿姨到-2，但是我和奶奶卻都不知道，還以為媽媽到樓上打掃衛生呢！

不知過了多久，我和奶奶才注意到，媽媽到哪兒了？我到樓上看了看，媽媽根本就沒在樓上，就連一個人影都看不到。我想，我一定要保持冷靜，就像奶奶說的，做一個腦筋急轉彎，就知道了。我覺得媽媽應該去送我家的阿姨了。我便敞開門等著媽媽的回來。

寫作業的時候，我聽到門外狂風呼嘯，窗外傾盆大雨，天上電光雷鳴，我好害怕！害怕媽媽被雷擊中，害怕媽媽被雨淋濕，害怕媽媽被風刮倒，摔一個大跟頭……終于，媽媽回來了。媽媽告訴我，原來，因為阿姨不知道怎么乘電梯到-2，媽媽就去教阿姨。可是，為什么教阿姨，會教那么久的時間？原來，十四樓的阿姨，鎖上電動車后，鑰匙忘拿了，媽媽當時不知道這是誰家的電動車，所以就在哪里問這是誰得電動車，浪費了吃飯的時間（媽媽正在吃飯的時候去送阿姨）。不過媽媽做了一件好事。

今天的事情，真是驚心動

爸爸媽媽，你們在哪里？

“轟轟……”一聲聲巨響打破了往日的平靜，這是日本侵略者在轟炸上海的火車南站呢！許多房屋都被炸彈炸塌了，許多人被炸死了，有的僥幸活了下來。

有一個一兩歲的小孩坐在地上哇哇大哭，雖然他不會說話，但是從他的哭聲中也能知道：他的爸爸媽媽不見了！他的爸爸媽媽有可能為了保護他，犧牲了自己的生命，也有可能他與爸爸媽媽走散了，或者他的爸爸媽媽光顧自己，不要他了，世界上什么事情都有可能。這個小孩現在肯定在想：爸爸媽媽呢？他們干什么去了？怎么這么長時間不來看我？他們是不是不要我了？我餓，我渴，對了，我家的房子怎么塌了？發生了什么事，誰來救救我，我要和爸爸媽媽在一起，我好害怕呀，誰來陪陪我。這個小孩的父母也有可能已經到了安全的地方，卻把他丟棄在這里。這個可憐又孤獨的孩子如果這樣下去，有可能會被炸死，還有可能會被好心人收養，把他養大成人或者被送到孤兒院等等。這個孩子還沒有過完他那幸福快樂的童年，他還有很多路要走，這個孩子的生命不該這么快結束。

親愛的和平之神，難道你就不能永駐人間嗎？我們不想發生殘酷的戰爭，我們想要和平，想要和平的世界。

每個孩子都有一個喜歡的爸爸，沒個孩子的爸爸都不同，我很喜歡我的爸爸，我現在就給大家介紹一下我的爸爸吧！

我的爸爸高高的個子，瘦瘦的臉，尖尖的鼻子，潤潤的嘴，鼻子上還帶著一副大大的眼鏡，彎彎的眉毛。

我的爸爸很和藹，從來不怎么批評過我，如果我犯了什么錯誤的話，爸爸要給我講些道理。什么該做，什么不該做，都要給我講。

我的爸爸很節約，他常常給我說，要節約用水，節約用電，爸爸經常說，我也只好這樣做了。

我的爸爸很忙，忙也沒什么，他也是單位上的領導，一般在家里，只有我和媽媽在飯桌上吃飯，爸爸也就在外面吃，有時，爸爸也要把我和媽媽帶著一起去。

我爸爸沒什么愛喝酒，喝醉了，回到家還不就是睡了。我知道爸爸和媽媽這么辛苦的上班，還不是想讓我過的好一些。

我愛我的爸爸，我也愛我的媽媽，我更愛我的家。

那天一早，我興奮的從床上跳起來，看著窗外朦朧的白霧，心情萬外激動。

啊，媽媽還是比較懶的，爸爸也是，他們都到九點鐘才起的床，把我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

到了公園，映入我眼簾的是一些在練空竹的老人。他們玩得多熟練呀，一個個都眉開眼笑，好像在舞臺上表演一樣，都做得那樣認真。爸爸好像也喜歡上了這個有趣的運動，看得都呆了。在賣空竹的那里，爸爸好像要買，可是太貴了，我爸爸可是個精打細算的人。雖然沒買到空竹，可是卻給我買了一個變魔術的魔術棒，把我給樂得都跳起來了，可是看見爸爸很失望，因為他沒買著要的東西。

我很喜歡花，可是公園里沒有我喜歡的花。不過，最讓我感興趣的是一種名叫芍藥的花，爸爸說：“它和牡丹花相似，鮮艷的顏色可好看了。那一層層的花瓣可高貴了。”我心中起了疑惑，那芍藥花和牡丹花有什么不同，這可把爸爸問住了，他就是愛和小孩子開玩笑的那種人，只有撓著腮幫子笑了起來。

今天我真得非常開心，心中比吃了蜜還要甜呢！

父愛，有時離我們很近，有時卻遙不可及。最近，一檔親子體驗類節目《爸爸去哪兒》引起了廣泛關注，喚起了許多人的父愛記憶。

明星老爸帶著可愛寶貝體驗鄉村生活，感受鄉村風情。這就是《爸爸去哪兒》的主要內容。從鄉村到沙漠再到海島，孩子們在長大，老爸們也在成長。捕魚、耕地、照顧老人……每次都有不同的驚喜，每次都有不同的收獲。本開始膽小的“愛哭鬼”田雨橙眨眼化身“像風一樣”的女漢子，離不開爸爸的小kimi也漸漸融入到大家庭中，石頭也漸漸有了大哥哥的擔當，王詩齡作為最小的妹妹卻有莫名的親和力，張悅軒天天也在石頭的帶領下一步步變成男子漢。

每當看這檔節目，我總會有強烈的感嘆“他們還那么小，怎么會有如此的勇氣？”我們雖然比他們大7、8歲，卻會常常被他們那稚嫩的語言所感動。天天的“我想和爸爸媽媽永遠在一起”石頭的“村長叔叔餓了，我給他盛飯！”他們的每一句話，每一個細節的動作都令我們佩服，我們甚至驚訝“他們那小小的軀體里，蘊含著到底蘊含著多少愛啊！”也許我們都做不到這些。

我曾抱怨爸爸陪我的時間不夠多，現在，我才知道爸爸的努力就是為了這個家，為了我。世界上所有的父親都是愛自己孩子的，我們需要的不過是在這種父愛下健康成長。

這檔節目帶給我們的不僅是滿滿的歡樂，還讓我們懂得要珍惜父愛。弟弟妹妹們都做到了，我們還不能做到嗎？

【寫作指導：作文的“平淡”素材也能出新】

學生的世界與生活領域，就決定了不可能有很多驚天動地的事情發生，也就是說，學生的視界里，“平淡”素材最多，那如何將不起眼的細小素材表現出深刻的大主題，讓作文能夠源于生活又高于生活，從而平中見奇，以小見大呢？程立海表示，這樣的方法很多，現舉幾例。

【一】打開熟悉的生活視角捕捉自己特有的經歷與體驗

比如寫江蘇省近年的高考作文《觸摸城市與感受鄉村》，就可以這樣考慮思路：有些同學由于爺爺奶奶或外公外婆在農村，或有的學生由農村轉學到城里，可能在農村生活過，這份經歷相對于始終生活在本土城市的絕大部分同學而言，就是一份獨特的素材。

(1)寫農民的性格。他們身上既有樸實、單純的一面，也有因學識和眼界而造成保守、落后的一面，在新的時代大潮里，農民要提升自身素養，做到與時俱進。

(2)城市化背景下的冷思考。城市化的迅速發展對農村造成的巨大的沖擊，特別是失地農民的利益保障問題，城市與農村如何諧調發展，如何保住農村的環境不被污染，值得思考與行動等。

總之，只要認真尋找自己生活中獨特的、與他人不同的地方，就能夠寫出新意作文來。

【二】從興趣、特長方面挖掘自己獨有的心得和感悟

無論是出于自己的興趣，還是愛好或專長，既是學生自己熟悉的，又是別人沒有的。正因為這樣，寫出來就有新鮮感和可讀性。

比如，喜歡軍事的同學，可以看看中央電視臺的《軍事天地》和有關的書報，從自己所掌握的各種軍事素材中找到寫作的素材和靈感。對藝術情有獨鐘的同學，可以結合所掌握的藝術家的身世遭遇、藝術風格等等來作為作文的素材。也可以結合自己所看到的電影、電視劇中的情節、人物形象或者演員、導演的相關故事等作為自己的素材。

【三】體味豐富真摯的情感

程立海指出，現在有一些學生在寫作文的時候，不是缺乏素材，因為現在獲取素材的渠道實在是太多，可謂四通八達，有名目繁多的書刊，有隨時隨地可以瀏覽的網絡等。并不是教師沒有傳授寫作技法，而是積累不足，對素材視而不見與應有的篩選、思考和提煉，從而出現了寫作時“我”不在場的情況。對此，學生在寫作的時候，就是要對經歷過或所見所聞的生活重新喚起記憶，找回有價值的細節，聚合情感，激活寫作的靈感，從而表現出自己的真情實感。

如有篇中考滿分作文《花樣年華》的結尾：“春光似海，青春如花。青春是美麗的，它貫穿于奮斗與拼搏的歷程中。愿天下的人們都能讓自己的青春綻放出花一樣的馨香！”

這樣強烈抒情的語句，就為文章爭光添彩，成為文章的點睛之筆，亮點鮮明，卒章顯志。

爸爸媽媽，你們在哪里？

轟轟……一聲聲巨響打破了往日的平靜，這是日本侵略者在轟炸上海的火車南站呢！許多房屋都被炸彈炸塌了，許多人被炸死了，有的僥幸活了下來。

有一個一兩歲的小孩坐在地上哇哇大哭，雖然他不會說話，但是從他的哭聲中也能知道：他的爸爸媽媽不見了！他的爸爸媽媽有可能為了保護他，犧牲了自己的生命，也有可能他與爸爸媽媽走散了，或者他的爸爸媽媽光顧自己，不要他了，世界上什么事情都有可能。這個小孩現在肯定在想：爸爸媽媽呢？他們干什么去了？怎么這么長時間不來看我？他們是不是不要我了？我餓，我渴，對了，我家的房子怎么塌了？發生了什么事，誰來救救我，我要和爸爸媽媽在一起，我好害怕呀，誰來陪陪我。這個小孩的父母也有可能已經到了安全的地方，卻把他丟棄在這里。這個可憐又孤獨的孩子如果這樣下去，有可能會被炸死，還有可能會被好心人收養，把他養大成人或者被送到孤兒院等等。這個孩子還沒有過完他那幸福快樂的童年，他還有很多路要走，這個孩子的生命不該這么快結束。

親愛的和平之神，難道你就不能永駐人間嗎？我們不想發生殘酷的戰爭，我們想要和平，想要和平的世界。